Publicado el noviembre 28th, 2018 | por minenanerea
El inicio del proyecto Cupianet 1.0 que incluye robótica como recurso de enseñanza-aprendizaje requiere plantearse en función de las capacidades y desempeños, estos son el punto de partida para delinear los énfasis de contenidos, los desempeños ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 26th, 2018 | por DAMOGU71
En este pasado curso, mi grupo de TECNOLOGÍA de 4º ESO, hemos construido una MANO ROBÓTICA que reproduce los movimientos de nuestra mano derecha. https://tecnologialosmilagros.blogspot.com/ Empleando ARDUINO, como centro del proyecto, hemos construido una mano cuyos movimientos ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 25th, 2018 | por aramgom405
En este curso iniciamos otra aventura más con Andalucía Profundiza en el IES Valle del Azahar para poder adentrarnos en el mundo de la programación de videojuegos y construcciones geométricas. Y por supuesto, conocer y utilizar ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 19th, 2018 | por luanagan
Este es el segundo año que participamos en el Programa Andalucía Profundiza tanto mis alumnos como yo. Después de los buenos resultados del primer año, teníamos decidido que la temática sería parecida a la del primero ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 1st, 2018 | por justoinformatica
Hoy en día, cada vez más es necesario tener un conocimiento sobre programación para aplicarlo a la vida cotidiana. Con este proyecto se pretende hacer llegar a los alumnos de la ESO dichos conceptos, utilizando para ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 29th, 2018 | por jgomrod507
ROBÓTICA EN EL CADALSO II: MEJORA DEL BIENESTAR EN NUESTRO CENTRO Todos conocemos la relevancia que hoy en día tiene la mejora del bienestar en el trabajo, es uno de los requisitos para mejorar la calidad ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 26th, 2018 | por gustavopretel
Vivimos en un mundo en el que cada vez están más presentes en nuestra vida los robots, los cuales hacen tareas automatizadas, en muchos casos, peligrosas si son desarrolladas por una persona. Es de esperar que ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 13th, 2018 | por jmacmar
El Proyecto «Legos un mundo de creación» es creado inicialmente para ir dando pasos en nuestro centro hacia Aulas del Futuro. Los aprendizajes de nuestros niños y niñas los tenemos que ir enlazando con experiencias educativas ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 11th, 2018 | por fjblanca
Comenzamos el 14 de marzo con la reunión inicial donde se expuso el calendario y el plan de trabajo a seguir. Consistió en aprender a montar y programar un robot EV3 de LEGO con el fin ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 7th, 2018 | por rmengar353
Que gran año!!!! Increible que padres, madres, alumnos y alumnas pregunten si el año que viene van a poder repetir. Cómo ver que han aprendido lo que es la velocidad, la fuerza, el rozamiento, la gravedad, ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 6th, 2018 | por mbraram083
Proyecto dirigido a alumnos de 6º de primaria, aunque han participado alumnos de 3º y 5º, todos ellos de centros próximos al instituto. El principal objetivo ha sido promover en el alumnado interesado en el mundo tecnológico el interés ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 27th, 2018 | por xavierum
“Todo el mundo debería aprender a programar, porque eso te enseña a pensar” (Steve Jobs) La sociedad actual comienza a tener claro que enseñar a los niños a programar desde una edad temprana, al igual que ... Seguir leyendo →
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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