Plantas en microgravedad simulada. Curso II
13 de julio de 2015 | por manuandreu
Durante el curso pasado, iniciamos un proyecto en el que participaron alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO
13 de julio de 2015 | por manuandreu
Durante el curso pasado, iniciamos un proyecto en el que participaron alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO
13 de julio de 2015 | por molerofer
El propósito fundamental que persigue este proyecto es el de fomentar el uso de la destrezas orales, usando técnicas de
4 de julio de 2015 | por bguinav463
Desde que empecé a elaborar el proyecto estaba muy ilusionada y motivada ya que iba a llevar a cabo un
4 de julio de 2015 | por anabelenteacher
Durante este curso vamos a realizar un proyecto con un grupo de 3º de educación primaria lleno de actividades para
3 de julio de 2015 | por danielsanto
Nuestra experiencia consiste en aprender formas de expresión audiovisual a través de la técnica del stop-motion. Esta consiste en animar
3 de julio de 2015 | por Rafael López Castilla
En este primer año de participación del IES Isaac Albéniz en el proyecto Profundiza hemos pretendido que los quince alumnos
29 de junio de 2015 | por RocioC
El proyecto propuesto en nuestro centro, es un periódico digital en el propio alumnado de quinto curso de educación primaria
27 de junio de 2015 | por Jero
Tomando como referencia el proyecto realizado en el IES Huelin de Málaga, durante el curso pasado, denominado “Iniciación a la
27 de junio de 2015 | por Naty_Martin
Hola a todos y todas. Repetimos proyecto en el IES Benalmádena y ya tenemos casi a punto nuestra historia en
27 de junio de 2015 | por cristina pacheco pozo
EL QUIJOTE: UN MUSICAL En este curso escolar, el C.E.I.P. Ciudad de Oscua, se embarca en una aventura novedosa formando
24 de junio de 2015 | por joaquinfranco
En esta primera entrada del proyecto queremos indicar las características globales del mismo y lo que hemos ido desarrollando en
24 de junio de 2015 | por EduMerCor
Un año más soy uno de los afortunados en poder llevar a cabo el proyecto Profundiza, y así poder dar
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