Creatividad y multimedia: el stop-motion.
3 de julio de 2015 | por danielsanto
Nuestra experiencia consiste en aprender formas de expresión audiovisual a través de la técnica del stop-motion. Esta consiste en animar
3 de julio de 2015 | por danielsanto
Nuestra experiencia consiste en aprender formas de expresión audiovisual a través de la técnica del stop-motion. Esta consiste en animar
2 de julio de 2015 | por Mª José P.M.
Este es el primer año que el IES Juan de Soto Alvarado de Belalcázar participa en el programa Profundiza, me llamo
1 de julio de 2015 | por tecama
COMBINANDO EL JUEGO Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. Se aprovecha el atractivo de las construcciones con Lego para introducir
29 de junio de 2015 | por ROMAN
En esta primera experiencia profundizadora del profesor y del alumnado el resultado está siendo bastante satisfactorio. Estamos tomando decisiones a
27 de junio de 2015 | por Jero
Tomando como referencia el proyecto realizado en el IES Huelin de Málaga, durante el curso pasado, denominado “Iniciación a la
27 de junio de 2015 | por Naty_Martin
Hola a todos y todas. Repetimos proyecto en el IES Benalmádena y ya tenemos casi a punto nuestra historia en
25 de junio de 2015 | por Francisco
Comenzamos nuestro proyecto sobre el cubo de Rubik el 10 de marzo con la percepción de un gran entusiasmo por
24 de junio de 2015 | por joaquinfranco
En esta primera entrada del proyecto queremos indicar las características globales del mismo y lo que hemos ido desarrollando en
23 de junio de 2015 | por antonioharopaez
Objetivo : Concienciar al alumnado asistente del indudable potencial que actualmente representan las tecnologías TIC en la sociedad de la
19 de junio de 2015 | por Josefran
El proyecto que hemos desarrollado este año se ha centrado en el estudio de los factores que afectan al crecimiento
15 de junio de 2015 | por yairon
El proyecto que hemos acometido este año trata de determinar que factores afectan al crecimiento de plantas. El trabajo lo
15 de junio de 2015 | por fran
Comenzamos una nueva aventura. Tras la más que gratificante experiencia vivida el pasado curso con la participación en este proyecto,
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