AUMENTANDO LA REALIDAD DE ISLANTILLA II
9 de noviembre de 2015 | por CrisRubia
Tras las seis primeras sesiones, descritas en la anterior entrada, centramos las últimas en lograr esa primera idea de hacer
9 de noviembre de 2015 | por CrisRubia
Tras las seis primeras sesiones, descritas en la anterior entrada, centramos las últimas en lograr esa primera idea de hacer
5 de noviembre de 2015 | por JOSE ANTONIO
Hemos llegado al final de nuestras sesiones del Programa Profundiza titulado: Iniciación a la Astronomía. Como pretendíamos desde el principio
5 de noviembre de 2015 | por Alba
En esta nueva entrada continuaremos con el análisis de los contenidos desarrollados en las sesiones con el alumnado del programa
5 de noviembre de 2015 | por marilogs
El proyecto en torno al montaje teatral de Madre Coraje avanza suscitando un gran interés en el resto del alumnado del Instituto,
4 de noviembre de 2015 | por cparrama
Para el desarrollo de nuestro programa disponemos en el IES Mare Nostrum de ordenadores portátiles y de conexión a Internet.
3 de noviembre de 2015 | por olecrearte
Seguimos informando sobre nuestro proyecto. La séptima sesión se volvió a centrar, después de unas técnicas de meditación, en ejercicios
3 de noviembre de 2015 | por joaquinfranco
En esta segunda entrada del proyecto haremos un breve resumen del mismo para situar al lector y nos centraremos especialmente
2 de noviembre de 2015 | por Jose J. Arenas
Seguimos con nuestro trabajo. 5ª Sesión_ Eppur si muove Tras una adecuada investigación sobre el día, la hora, Luna Nueva,
27 de octubre de 2015 | por Ernesto_TEC
SESION 6: Incorporación de los componentes al chasis. Solución de problemas. SESION 7: Incorporación de los componentes al chasis. Solución
27 de octubre de 2015 | por Jero
Siguiendo con el análisis de los contenidos desarrollados en las sesiones con el alumnado de nuestro centro (I.E.S. Huelin de
26 de octubre de 2015 | por José Salvador Chamorro Fernández
1. Desarrollo final del programa. Nos movemos con las fases 2ª y 3ª del programa, es decir, 2ª fase, en
23 de octubre de 2015 | por apingal189
Llegados al fin del programa, algunos de los alumnos y alumnas participantes demandaban continuar más allá de las ocho sesiones,
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