La taxonomía de Bloom y las tablets.
1 de junio de 2015 | por nieveslg
La conocida como taxonomía de Bloom surge en un primer proyecto definitivo en el año 1956, cuando tras una reunión
1 de junio de 2015 | por nieveslg
La conocida como taxonomía de Bloom surge en un primer proyecto definitivo en el año 1956, cuando tras una reunión
21 de mayo de 2015 | por carcueza
En este año el programa Andalucía Profundiza del I.E.S. Dionisio Alcalá Galiano de Cabra-Córdoba ha dado un cambio de rumbo
14 de mayo de 2015 | por Jesus Barreto
Este proyecto combina dos temáticas que el alumnado participante del proyecto han calificado como muy atractivas: la robótica y la
12 de mayo de 2015 | por jagonzalez
El proyecto que hemos planteado desde del departamento de tecnología del IES Zoco (Córdoba) consiste en realizar un proceso de
6 de febrero de 2015 | por profundizabio
El alumnado participante en el proyecto profundiza de Bioconstrucción empleó las últimas sesiones del programa en la finalización de las
19 de enero de 2015 | por mgp11295
En la entrada anterior os contamos que en la sesión número cinco ya estuvimos depurando un programa sencillo. Nos tocaba
16 de enero de 2015 | por Vicente
La energía mueve el mundo. También lo transforma y lo destruye. El control de las fuentes energéticas y de sus
18 de diciembre de 2014 | por ortmarenostrum
En el proyecto ha participado alumnado de nuestro centro, del primer ciclo de secundaria. Las sesiones se han llevado a
17 de diciembre de 2014 | por ALBERTOBOUZON
Lás últimas sesiones realizadas con los chavales y chavalas de nuestro proyecto Casa Ecodomótica se han desarrollado según lo esperado
15 de diciembre de 2014 | por vlp
Tras el desarrollo de las actividades programadas en el proyecto, los materiales producidos por los alumnos y alumnas se recogieron
19 de noviembre de 2014 | por jrtrillo
Continuando con las sesiones que comenzamos a explicar en la primera entrada hemos de decir: 7ª Sesión (10/05/2014) ELECTRÓNICA Visionamos
13 de noviembre de 2014 | por judiesgo
Antes de la última sesión, una representación del alumnado participante en el proyecto, acudió a la XII Feria de la
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